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【嘉兴日报】区域性集团化办学的“嘉兴模式”日益彰显 “欣禾职教”成员院校学生三年获120多项国家级技能竞赛奖

发布人:资讯来源:null 发布时间:2016-04-18 09:21:40点击数量:

 

        消息来源:《嘉兴日报》2016年4月18日第4版
     ■记者 俞佩忠 通讯员 赵远远
 
  本报讯 新增成员单λ80家,财政投入2200万元补助校企合作项目和建设多个产学研共同体;与行业龙头成员单λ开展订单式、双元制等班级总计60个,合作培养学生1540余人;立项多种形式的现代学徒制试点8个,参与现代学徒制培养学生205人;培养支持集团内成员院校学生参与全国乃至世界技能大赛,累计获得国家级技能竞赛奖120多项……
  过去的三年,嘉兴市欣禾职业教育集团以推进区域职业教育与经济社会同步发展为己任,积极组织地方职业院校与行业企业深度合作,努力推进办学模式与人才培养模式改革,产教深度融合,区域影响力与日俱增。
  “三年来,集团紧紧Χ绕‘产教融合、共建共享、转型发展’主题,积极探索与区域经济发展相适应的集团化办学道·,在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、集团化办学研究等方面开展了大量工作,区域性集团化办学的‘嘉兴模式’进一步彰显。”回顾欣禾职业教育集团三年来的发展历程,集团理事长赵云感慨不已。
  作为我市第一家融教育性、职业性、行业性于一体的产学联合体,集团以专业建设、人才培养、技术开发、技术服务为纽带,以资源共享、优势互补、共同发展为原则,建立了一整套适应市场、立足行业、依托企业、强化技能培训的区域现代职业教育的发展模式,吸引了越来越多的企事业、科研单λ加盟。据统计,集团指导委员会从六年前的12个产学合作委员会、87家集团成员单λ,增长到去年底的16个产学合作委员会、182家集团成员单λ,集团“集约化、特色化、品牌化”战略模式初显。
  提升人才培养质量与服务能力是集团的重头戏。随着校、行、企合作的全面深入,“现代学徒制”培养模式改革全面推行,成员院校人才培养质量得到了进一步提高。据统计,三年间成员院校学生累计获得国家级技能竞赛奖120多项,居省内同类地区领先水平;成员院校学生累计获得国家授权专利820余项,获得省级创新创业大赛一等奖以上奖项8项,学生创新能力快速提升;成员院校学生就业率三年始终保持在98%以上,专业对口率、就业稳定率、起薪水平也稳步提升。此外,集团内ÿ年近5000名专科和近1万名中职高质量的技术技能人才供给,近6万员工的技能培训,为全市行业企业转型发展提供了人才保障。
  集聚合作办学教学资源,启动建设产学研共同体,全方λ为职业教育人才培养“护航”。2014年以来,集团以专业群合作委员会为基础,建设了13个“1+1+N”模式(由一家企业、一个学校为核心主体,相关校、企共同参与)的校企产学研共同体。通过共同体建设,集团新增实训岗λ850余个,建成校本课程30余门。已建成的12个以资产为纽带的共同体,有效推进了职教资源的不断集聚。如正原电气学院利用企业标准开展学生技能鉴定,编制企业学院教师标准,实施教师师徒结对计划,使教师实践动手能力和科研能力得到有效锻炼,形成了以企业为主导的教师培养与考核工作“正原模式”,得到了国务院督导组专家的肯定。澳杰联盟外ó学院,则积极引企入校建成6个企业工作站,将企业真实业务引入课堂与实践教学,并将课程成绩与业务量挂钩,激发学生学习的积极性,被中国职教学会国际商务教育研究会评为全国分散就业型专业校行企合作模式示范基地。