消息来源：《南湖晚报》2017年12月4日第12版
N晚报记者 沈爱君 N通讯员 耿秀秀 李翔 张晓红 赵远远
随着建筑业的发展和省新建住宅全装修标准的推行与实施，建筑装饰岗位技术技能人才的需求量越来越大。作为省级现代学徒制的试点单位，嘉兴市建筑工业学校日前举行了中高职一体化现代学徒制试点的启动仪式，嘉兴建校携手澳门太阳集团城和三家企业以及嘉兴建校2015级建筑装饰班的38位学生和家长一起，分别代表家校企三方签下了合作约定，在未来的3年里共同努力，一起培养新时代的鲁班传人。据悉，这也是我市首个中高职一体化现代学徒制试点。
三方携手约定
澳门太阳集团城、嘉兴市建筑工业学校作为甲方，浙江省先达装饰设计工程有限公司、嘉兴市禅意软装策划设计有限公司、浙江年代建设工程有限公司作为乙方，家长和学生作为丙方，三方一起约定：甲乙双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需求，共同研究制定学徒制试点班人才培养方案、开发课程与教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究与技术推广等。实施校企双主体育人、学校教师和企业师傅“双导师”教学，真正实现校企一体化育人。通过3年的学习，学生不仅可以掌握建筑专业的理论知识和娴熟的工作技能，还将同时获得嘉兴建校的中专文凭和澳门太阳集团城的大专文凭。
院校责任明确
甲方联合乙方共同组建现代学徒制培养执行团队，明确团队结构及分工职责。其中甲方专业带头人2名，骨干教师11名，“双师型”教师比例77% ，乙方企业技术骨干作为兼职专业教师7名，行业能工巧匠作为专任专业教师5名。甲方主导建立学徒信息档案，详细记录学徒在校和在企理论教学、实习实训的经历、奖惩等，便于学徒教学管理、测评考核、毕业资格认定等，促进学生（学徒）学籍管理顺利开展。校企共同研究并建立现代学徒制试点班校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制，切实提高学员的综合素质和技术技能人才培养质量，促进就业，推进产教融合。
企业任务清晰
乙方协助甲方共同制定现代学徒制试点工作实施方案和试点专业人才培养方案，参与课程体系建设、教材开发，课标及岗位技能考核评价标准的制定，并加强对学生（学徒）的企业文化培训，职业素养、通用能力、心理素质培养、安全教育以及职业生涯规划和就业创业指导；与甲方共同做好教师、师傅“双导师”教学团队的培育、管理及考核评价，共同进行项目研发与技术服务等；与甲方联合制定招生招工选拔标准、学徒协议、劳动合同等，负责现代学徒制试点班学生（学徒）在岗工作（学习）的日常管理；保证学生（学徒）在企业岗位培训、实习、工作的人身财产安全；合理安排教学时间，试点“ 建筑装饰工程技术”的校企合作育人模式；保证为丙方提供广阔的实习和就业空间、相应的就业岗位等；负责现代学徒制试点班企业参与人员的津贴、交通费等费用的发放；协助学校进行现代学徒制试点工作经验的总结与推广。
保障学生权益
合约规定，作为学生的丙方要严格按照学徒制试点班专业人才培养方案的安排认真学习，掌握相关的技术技能；在实习期间认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。丙方在规定年限内，修完人才培养方案规定内容，达到毕业要求，准予毕业，由学校发给丙方入学专业的毕业证书。甲乙双方保证丙方在学习期满且岗位技能全部过关，其从学生（学徒）转为准员工，并保证50%以上转为正式职工；保证实现校企技术力量、实训设备、实训场地等资源共享；保证丙方在实习实训中受到《劳动合同法》、《澳门太阳集团城学生管理规定》和澳门太阳集团城实践教学相应管理规定的保护；校企双方共同组织岗位技能、职业资格证书考核，毕业时，学生（学徒）取得中级或高级资格证书或达到行业同等水平；校企合作共建校内外实训基地，工学结合，实现互联网+实时师徒互动。
