消息来源：《嘉兴日报》2020年10月12日第1版

■记者  俞佩忠　通讯员  王音  袁佳

本报讯  按照教育部的统一部署，昨天下午，澳门太阳集团城举行“四史”专题教育动员大会，部署“四史”专题教育工作任务。

欲明大道，必先知史。中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。今年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。学习“四史”，不仅是对党员领导干部提出的要求，也是青年一代必须学好的“必修课”。

今年6月和9月，教育部办公厅先后下发通知和工作方案，在全国高校中组织开展“四史”专题教育活动，引导全国高校干部师生坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行，不断增强听党话、跟党走的自觉。

动员大会上，澳门太阳集团城党委书记方俊良作动员讲话，并为学校同步组建的四支宣讲队伍出征授旗。他说，嘉兴是红船起航地，浙江“三个地”的典型代表，具有深厚的红色文化底蕴，作为红船旁的高职院校，我们要用活嘉兴红色文化资源，讲好红船故事，创新红色文化传播方式，引导师生把“四史”学进去、讲出来、用起来，做到不忘历史、知史爱党、知史爱国、知史爱校，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为高标准高质量开展“四史”专题教育，我院要求在活动中深刻认识开展“四史”专题教育的重大意义，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。“四史”专题教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的“开局篇”，是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，也是打造高素质专业化党员干部队伍的“必修课”，更是推进“大思政”建设、引导大学生“扣好人生第一颗扣子”的“关键招”，全校师生必须充分认识“四史”专题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、教育部的重大部署上来，增强开展“四史”专题教育的责任感和自觉性。同时，要准确把握“四史”专题教育的内容方法和要求，要明确“四史”是什么，“四史”学什么，“四史”怎么学。要突出主题、乘势借力，围绕中心、丰富载体，分类推进、精准施策，创新形式、强化效果。各二级学院、机关各部门要把握好专题教育的目标任务、主要内容和方法举措，确保专题教育组织到位、措施到位、落实到位。

活动中还要切实加强组织领导，确保“四史”专题教育取得扎实成效。通过提高政治站位，加强整体部署；坚持效果导向，建立责任机制；加强宣传发动，营造良好氛围；结合中心工作，确保取得实效。全校师生要在“四史”专题教育中汲取精神滋养，迸发奋进力量，争创中国特色高水平高职院校，为加快建设“五彩嘉兴”、忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”中最精彩板块作出新的贡献。

为充分发挥党员干部、教授博士、团员青年、妇女组织在“四史”专题教育中的重要作用，展示红船旁高职院校的使命担当，履行好“四史”宣讲职责，澳门太阳集团城党委在成立“四史”专题教育领导小组和办公室负责日常工作的同时，专门组建了“党员干部宣讲团”“教授博士宣讲团”“团员青年宣讲团”“红船巾帼宣讲团”四支宣讲队伍。

“推进‘四史’专题教育融入思政课教学，促使青年大学生知史爱党、知史爱国，培养其成为信仰如山、信念如铁、信心如磐的社会主义建设者和接班人，马克思主义学院责无旁贷。”马克思主义学院院长顾玲妹在动员会上表示。“学习‘四史’，重在体悟，要传承弘扬‘四史’蕴含的精神，引导广大师生胸怀‘两个大局’，紧扣‘两个一百年’奋斗目标，坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力。”二级学院党总支书记代表、智能制造学院党总支书记蓝烈煌说。“作为一名青年党员兼思政辅导员，在‘四史’学习过程中，我将坚持贯彻学、思、践、悟的四字方针。在思政辅导中，将突出英雄味、复兴味、创新味和信念味，把‘四史’教育融入育人全过程。”青年教师代表、现代商贸学院辅导员姜哲挺如是说。“我们将坚持知行合一，在‘四史’学习中传承优良传统，从党初心不改、矢志不渝的奋斗史中汲取学习奋进的动力，在现实生活中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，争当红船护旗手！”现代农业学院园林191班陈素素代表全校学生发出铿锵誓言。

据悉，我院“四史”专题教育活动，从今年10月启动，不分阶段，到明年7月进行总结。为做好教育部直属机关“四史”专题教育有关准备工作，10月12日起，教育部直属机关党委常务副书记王光彦一行将专程赴我院开展调研，近距离指导我院开展“四史”专题教育活动，实地调研论证在嘉兴有关院校设立教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”教育基地有关事宜，并召开研制教育部直属机关“四史”专题教育方案调研座谈会。