消息来源：《南湖晚报》2020年12月18日第3版

N晚报记者  鲍嘉  通讯员  赵远远  苏惠娟  图片由澳门太阳集团城提供

 总分463分，高出第二名114分！赢了！赢得漂亮！

12月12日，第三届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛决赛在浙江工商大学落幕，澳门太阳集团城代表队“理”压群雄，勇夺高职高专组桂冠。

在即将迎来建党百年之际，红船旁的嘉职学子为红船起航地嘉兴献上了一份厚礼。

没有什么成功能够一蹴而就。金牌背后，有参赛选手的奋勇争先，有学院领导、指导老师的奋力托举，更有这所红船旁高职院校立德树人的浓厚底色。

金牌灿灿，红船铸魂。澳门太阳集团城党委书记方俊良说，作为一所红船旁的高职院校，应当牢记为党育人、为国育才的初心使命，从学好“四史”中去铸魂强能，补足“精神之钙”，从而坚定“四个自信”，夯实功底，练好本领，求真创新，报效祖国。

全员备战，以绝对优势拔得头筹

2018年，为纪念马克思200周年诞辰和《共产党宣言》发表170周年，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，我省举办了首届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛，如今已是第三届。

三年来，全省高校广泛动员学生参与理论知识竞赛，不断掀起学习党的创新理论的热潮。身处红船旁，我院当仁不让，成为全省唯一连续三届进入决赛并获奖的高职院校。

据了解，本届竞赛主要面向本科院校大三和高职院校大二年级学生，初赛采用线上答题的形式，根据高校平均成绩、参赛率进行排名赋分，并作为依据确定本科院校、高职院校各前10名共计20所高校进入现场决赛。

11月上旬，竞赛进入初赛阶段，澳门太阳集团城党委高度重视，精心筹备，由学院党委宣传部牵头，与各二级学院、马克思主义学院一起组建竞赛工作专项工作组，做好思想动员、氛围营造和比赛组织协调等工作，通过以赛促学、以赛代训的形式，组织学生积极参与线上答题。

在广泛动员下，同学们热情高涨，互学互比，初赛参赛率达到99.45%，竞赛成绩满分4人，99分13人，98.5分1人，98分151人，以平均成绩72.25分的佳绩，顺利闯进决赛，并获得本届赛事的优秀组织奖。

备战决赛阶段，同学们的报名热情更是让人始料未及，先后两次组织学生笔试、面试，通过题库“点将”、模拟练习、赛场抢答、形策分析等环节精挑细选8名同学组团参赛。

在长达一个月的备战中，马克思主义学院思政教师轮班辅导，加班加点查找资料，认真出题，全面指导，8名同学全力备赛，刻苦训练，主动放弃休息时间集训。

决赛分轮答、抢答、风险选答、时事评论4个环节，我院选手一路过关斩将，在三轮比赛结束之后，就比第二名高出110分，最终，我院以总分463分、高出第二名114分的绝对优势，拔得头筹，震撼全场。

心路历程，在竞赛中收获成长

12月15日上午10点，我院行政楼208会议室，冬日暖阳从窗外洒入，参赛师生欢聚一堂，讲述参赛以来的心路历程，校党委书记方俊良和沈建龙、章康龙等院领导坐在他们对面，静静聆听，时而微笑颔首。

磨炼了毅力，收获了友谊，提升了学习能力，锻造了团队精神，思想上得到了升华……参赛选手从不同角度谈起了这次竞赛的收获。

工程造价专业的缪翔鸿同学是一名退役军人。“备赛时，在题海的冲刷中，感觉自己的头脑又焕发了新生，对知识的吸收能力增强了。”他活学活用，用马克思的话来表明自己“退伍不褪色”的心态， “就像马克思所说的那样，‘生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸’。”

“这些日子以来，每一天都在进步，每一天都在成长。”来自汽车运用与维修专业的毛梦盼同学担当了此次竞赛的时事评论员，“比赛中大家的那股拼劲和冲劲，能够让我们将来在更大的舞台挑战和完善自己，这就是老师教给我们的、大学教给我们的。”

我院代表队有8名队员，其中4名选手为后备队员，虽然他们都经历了同样艰苦的备赛，但最终没能上场。

“在整个参赛过程中，我虽然都在观赛，但我的心情也随着赛场上同学们的表现高低起伏，因为我们是一个团队。”后备队员李蒙辉告诉记者，他和另外3位没有上场的同学，虽然也很渴望上台一展所学、为校争光，但很快调整好心态，以大局为重，在整个比赛过程中，他们主动承担起参赛队友的服务工作。

作为此次竞赛的指导老师，来自马克思主义学院的刘莉老师表示，比赛的胜利是团队的胜利，是全校的胜利，“我们能够连续3年闯入决赛，离不开学院党委的高度重视以及各二级学院的全力配合，更是因为我们这所红船旁高职院校有浓厚的思政教育氛围。”

方俊良为参赛师生竖起了大拇指，“在完成学习、教学任务的同时，取得这样的荣誉十分不易，老师同学们为荣誉而战，干就干最好，争就争第一，发扬了刻苦钻研、勇猛精进、团结协作、无私奉献的精神。”

思政铸魂，筑牢学生信仰之基

本届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛以“学‘四史’、守初心、传薪火、担使命”为主题，和往年不同，今年题目不仅限于题库，因此成为真正检验教学成效和学生理论知识储备的“练兵场”。

金牌来自赛场，更来自学校思政育人的使命担当。“在青年学生世界观、人生观、价值观的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”方俊良表示，今年以来，学院在“四史”育人中着力推动“红船精神”领航工程、“产教融合”改革工程、“创业创新”驱动工程、“思政铸魂”固基工程等四大工程，全面落实立德树人根本任务，强化思政筑魂，才使这枚金灿灿的奖牌有了坚实的底座。

近年来，我院充分发挥党的诞生地的政治优势，在全校大一、大二学生中开设《红船精神》必修课，大力推进红船精神进校园、进教材、进课堂、进实践、进学生头脑，打造思政教学改革创新阵地、革命精神研习游学园地和红船文化品牌传播中心。

在党委书记带头讲好“新生入学思政第一课”的同时，我院配齐建强思政课教师团队，让有情怀的老师讲思政课，推动形成全校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

今年，我院组建了教学资源开发团队和“四史”宣讲团，打造线上线下精品课堂。此外，学院充分运用嘉兴本土红色资源，组织开发30个校外实践基地的主讲内容和教学手册，不断丰富实践教学内容，让学生既能在学校的“大课堂”受教育，又能在校外的“大舞台”受熏陶，把“四史”课堂讲出“浙江味”“红船味”“嘉兴味”，大大增强了学生“四史”学习的吸引力和感染力。