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启航新征程 谱写新篇章全国高职院校党委书记嘉兴南湖峰会圆满落幕

发布人:资讯来源:宣传部 发布时间:2021-04-25 15:29:46点击数量:

 

群贤毕至南湖畔,职教盛会结硕果。424日,为期两天的全国高职院校党委书记嘉兴南湖峰会圆满落幕。闭幕式上,中国高等教育学会职业技术教育分会理事长、浙江金融职业学院党委书记周建松教授作总结讲话,澳门太阳集团城党委书记方俊良主持会议。

周建松首先对教育部、浙江省教育厅党委、嘉兴市人民政府的领导、全国职业教育界同仁、媒体朋友的大力支持表示由衷的感谢。

 

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周建松指出,在与会人员的共同努力下,南湖峰会圆满完成了各项议程。本次峰会呈现五个特色。选址好。会议选择在中国革命起航地嘉兴南湖举办,从党的诞生地汲取党史伟力、传承红色基因,意义重大、影响深远。主题鲜明。峰会以“庆祝建党百年传承红色根脉 领航高职发展为主题,既是一次党史学习会,也是一次集体备课和集中交流,全面展示了高等职业教育战线党史学习教育成果。内容丰富。峰会邀请了教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐作主旨报告,传达学习全国职教大会最新精神;15位党委书记和校长作专题报告,启动了全国高职高专院校百城百校百万师生喜迎建党100周年红歌接力,有内容、有高度。时间及时。在即将迎来中国共产党成立100周年华诞的重要时刻,在全国职业教育大会胜利召开的关键节点举行峰会,学习贯彻落实习近平总书记对职业教育工作重要指示和全国职业教育大会精神,各高校分享党史学习教育的经验和做法,有利于更好地贯彻会议精神,深化教学改革,进一步推动高质量职业教育办学体系建设。氛围热烈。伴随着全国职教大会的东风,全国职教战线人心愉悦。此次峰会穿插了红歌传唱,突出了红色气氛,彰显了全体职教人听党话、跟党走,办好人民满意职业教育的一颗坚定红心,以更高的站位、更大的力度、更实的举措推动职业教育大会精神落地生根。

 

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据悉,本次峰会共有来自全国高职院校党委书记和教师代表300余人参加,以庆祝建党百年 传承红色根脉 领航高职发展为主题。峰会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于加强高校党的建设的重要论述和对职业教育作出的重要指示精神,聆听了教育部职业教育与成人教育司领导谢俐副司长的主旨报告,15名高职院校的书记(校长)围绕话党建”“话高质量发展”“话红色文化等内容作了经验交流,共同探讨了推动职业教育大会精神落地生根的方法举措,为十四五职教工作开好局、起好步奠定了良好的基础。

 

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闭幕式上,由中国高等教育学会职业技术教育分会、全国高职院校党委书记嘉兴南湖峰会共同发布《南湖倡议》。

 

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《南湖倡议》全文

2021424嘉兴

为庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和对职业教育作出的重要指示精神,由教育部职业教育与成人教育司指导、中国高等教育学会职业技术教育分会和澳门太阳集团城共同主办的全国高职院校党委书记嘉兴南湖峰会于2021422-24日在嘉兴举行。来自全国高职院校的百名党委书记、及有关方面负责人300余人参加了会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于加强高校党的建设的重要论述和对职业教育作出的重要指示精神,围绕庆祝建党百年  传承红色根脉  领航高职发展这个主题,听取了教育部职业教育与成人教育司领导同志的主旨报告,围绕话党建”“话高质量发展”“话红色文化等内容作了分享交流。适逢全国职业教育大会刚刚召开,本次峰会在嘉兴南湖召开具有重大意义。在此我们提出如下倡议:

一、提高政治站位,坚持用习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示为指引。

党的十八大以来,习近平总书记多次对职业教育作出重要指示,强调要加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,把职业教育摆到了前所未有的突出位置。高职院校的党委书记要进一步提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实抓好习近平总书记重要指示精神的学习贯彻,结合实际抓好落实。

二、坚持党建引领,进一步加强党对学校工作的全面领导。

坚持以政治建设为统领,认真落实党委领导下的校长负责制,坚持重大问题集体讨论决定,强化党委把方向、管大局、作决策、保落实的职责,把准办学方向,进一步发挥政治核心和领导核心的作用。按照“党的一切工作到支部”的要求,坚持党建与专业建设相融合,坚持党建与教学科研相融合,坚持党建与社会服务相融合,进一步夯实基层党组织建设。

三、强化立德树人,着力培养高素质技术技能人才。

坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿始终,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。着力健全上下贯通、运行有序的立德树人制度体系,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。引导学生敏于求知、勤于学习,独立思考、勇于探索,注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成,着力培养高素质技术技能人才。

四、抓好师资队伍,为建设高水平高职院校奠定组织基础。

围绕建设中国特色高水平高职学校,以提升教师队伍素质、促进教师专业发展为核心,以打造专家型、学者型、科研型教师队伍为目标,以强化高职院校教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务,以提高教师专业素质能力为关键,加强“双师”队伍建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

五、传承红色基因,促进高职院校思政课程与课程思政同向同行。

弘扬红船精神,守好红色根脉,努力探索建立高职院校红色文化资源实践育人体系。高度重视学校所在地及周边区域红色文化资源的收集整理,厘清红色文化的历史脉络,对红色文化资源进行实地调查,建好实践育人的红色资源库,充分发挥中国革命精神谱系的作用,着力将红色文化资源“汇入”学生生活、“融入”学校文化、“渗入”师生身心。

六、深化产教融合,打造“政行校企”合作命运共同体。

紧贴区域产业发展需求,破解企业深度参与人才培养的瓶颈制约,加强产业学院建设,深入推进以资产为纽带的混合所有制合作载体建设。紧跟产业新需求,坚持市场导向和需求导向,面向产业关键核心技术,健全技术技能人才培养结构动态调整机制,推动人才培养供给侧和产业需求侧结构紧密对接,不断提高应用型、专业型、紧缺型人才的培养比重。

七、促进内涵发展,大力推进高职教育高质量发展。

深化人才培养模式改革,健全德技并修、工学结合育人机制,推进职业技能和职业精神培养高度融合。普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等,推广混合式教学、理实一体教学、模块化教学等新型教学模式。开发国际通用的专业标准和课程体系,推出一批具有国际影响的高质量专业标准、课程标准、教学资源,打造中国职业教育国际品牌。

八、推动改革创新,不断开创新时代高职教育新局面。

深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》《深化新时代教育评价改革总体方案》,围绕打造中国特色高等职业教育宏伟目标,以创新发展为动力,敢于突破以往、突破瓶颈、突破掣肘,用创新的理念谋划工作,紧紧扭住发展不放松,与时俱进,开拓创新,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制和人才评价机制改革。

会议号召全国高职院校党委书记,认真贯彻全国职业教育大会精神,以更高的站位、更大的忠诚、更强的担当,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努力办好人民满意的职业教育,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,奋力开创高职教育高质量发展新局面,以实际行动和优异成绩庆祝建党百年。

中国高等教育学会职业技术教育分会

                      全国高职院校党委书记嘉兴南湖峰会

                                二一年四月二十四日

    (图文来源:党委宣传部 文/摄:付梦婕、岳峰、周文颖、董玥 审核:王音 主编:沈建龙)