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建好服务乡村振兴“一条链”奋力打造共同富裕“一个圆”我院荣获全国乡村振兴人才培养优质校

发布人:资讯来源:宣传部 发布时间:2021-05-14 15:13:31点击数量:

 

近日,农业农村部科技教育司公布乡村振兴人才培养优质校名单,澳门太阳集团城榜上有名,荣获全国乡村振兴人才培养优质校。

 

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乡村振兴是党的十九大提出的一项重大战略举措,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。乡村振兴,关键在人,基础靠教育。加强人才培养,加快“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍”,是乡村振兴的必然要求和根本保障。作为中国革命红船起航地、长三角生态绿色一体化示范区和城乡融合发展示范地唯一一所涉农综合性高职院校,我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,大力服务乡村振兴和长三角一体化发展等国家重大战略,精准对接嘉兴及长三角生态绿色一体化示范区基层乡村治理、农村产业发展、乡村社会事业领域人才需求,牢牢把握立德树人根本任务,大力弘扬红船精神,以产业发展为导向,以能力提升为核心,围绕全国乡村振兴人才培养优质校建设的“五大”工作目标,创新开放办学体制,强化“勤禾、爱农、守农”职业精神培养,大力培育“精技术、会管理、有文化、敢担当”引领乡村振兴的“红船新农人”,奋力建成乡村振兴人才培养的中国典范。

我院的农业职业教育具有70多年的办学历史,曾获得“全国中等农业教育改革先进单位”“全国科教兴农先进学校”等荣誉。多年来,学校传承传统办学优势,坚持服务产业转型升级、服务“三农”和区域经济社会高质量发展的办学方向,加大农类专业建设投入,调整优化专业布局,扩大涉农类专业办学规模,推进教育教学改革,不断创新体制机制和农民大学生培养模式,在专业群建设、人才培养、服务乡村振兴、职教扶贫等方面取得了丰硕的成果,新型农民大学生培养成为全国“范例”,形成了以“农”为主体的鲜明特色。

地方党委政府高度重视,树立平原水乡乡村振兴典范。

多年来,嘉兴市委市政府高度重视“三农”工作和乡村振兴。2014年,嘉兴市以我院为主体成立嘉兴农民学院,重点实施农村实用人才、新型职业农民培育工程。2018年,学校成为嘉兴市乡村振兴领导小组成员单位,专门印发《澳门太阳集团城发挥职教优势助力乡村振兴行动方案》,积极承担人才培养、社会服务等重要任务。2019年,在全国率先成立嘉兴乡村振兴学院,重点开展乡村振兴带头人培养。联合长三角一体化示范区涉农高职院校,牵头成立“长三角生态绿色一体化示范区农村实用人才培养联盟”,以共建共享发展理念为引领,进一步完善长三角一体化示范区乡村振兴人才培养体系建设。同时,学校不断健全政校联动人才培养机制,在全国率先实施农民大学生学历提升工程,形成了“政府买单、量身定做、联合培养”的农民大学生培养机制;实施乡村产业振兴人才技能提升工程,形成了“全市统筹、市县联动、学校实施”的农村实用人才培训机制;实施乡村治理人才培养工程,以乡村治理实际需求为导向,联合地方政府相关部门合作办学,开展“订单式”招录,培养了一大批与乡村振兴战略相适应的乡村干部。

紧贴地方乡村产业发展,专业集群建设水平国内领先。

学校传承70多年农类专业办学优势,在园艺技术、畜牧兽医、食品质量与安全等传统专业建设的基础上,增设电子商务(农产品营销)、旅游管理(乡村旅游)、物联网应用技术(智慧农业)等专业(方向),涉农类专业建设水平达到国内一流,获得省部级以上教学成果奖7项。主动适应现代农业发展趋势、新产业新业态融合趋势、新成果新技术应用趋势,加强专业群与产业集群对接,基于“产业链—人才链—教育链”,构建了包含现代农业专业群、互联网专业群、文化旅游专业群等在内的新型专业集群,加快专业群深度融合发展,围绕美丽乡村建设、现代农业生产、农产品营销、乡村旅游等领域培养人才,全面服务乡村振兴。重视专业师资团队建设,通过争取教师编制数量、广纳海内外高层次人才、校企互聘等方式加强师资引进、培养,建成2个省级创新团队和2个嘉兴市重点创新团队。

深化人才培养模式改革,形成乡村振兴人才培养“嘉兴模式”。

积极开展“农民大学生”学历培养计划和“一村一名大学生”培养工程,构建“学历+技能+创业”的人才培养模式,已累计培养村级班子成员(或后备干部)、农产品经纪人、农民专业合作社社长、农业创业青年等各类学生共2623名,农民大学生培育取得了显著成效,形成了城乡融合先行地新型职业农民培育的“嘉兴模式”。针对全日制涉农专业学生培养,建立“点群协同、合作育人”组织体系与制度体系,顺利开展教育部第二批现代学徒制改革试点,学徒制试点案例在《中国职业技术教育》刊登推广,为乡村振兴产业发展培养了一批“下得去、留得住、干得好”的农村实用人才。积极响应国家号召,扎实推进高职扩招生人才培养扎实推进。2019-2020年在园艺技术、畜牧兽医、电子商务(农产品营销方向)、旅游管理(乡村旅游方向)等涉农类专业及方向招生595人,形成了“忙农闲学、产学并重”的人才培养模式。

精准对接乡村发展需求,服务区域经济社会作用突出。

2010年学校被农业部认定为“农业部现代农业技术培训基地”,重点实施乡村振兴人才培养工程,成为全省高职唯一、全国68个部级培训基地之一,近五年开展社区教育进农村培训3万余人次,涉农技术培训4万余人次,农业科技服务500余次,培养农业领军人才160人。实施“职业教育融合社区教育进乡村文化礼堂”行动,建设丰富的全市社区教育资源,统筹实施区域内乡村社区教育工作,依托社区教育学院或乡村教学点开展社区培训每年达6000多人次,打造了“人人皆学、处处可学、时时能学”的“嘉兴学习网”。推进以现代农业科学研究为核心的科技创新体系建设,承担“杭白菊废弃物资源化农用技术研究”“炭-陶复合生物载体处理水产养殖废水技术集成与示范”等省部级及以上科技计划项目21项,取得了一批在全省乃至全国具有影响的科技成果。

深入推进东西协作工程,“红船领航”帮扶成为典型。

 

5下

 

充分发挥高职院校在精准扶贫中的重要作用和嘉兴乡村振兴学院功能,积极探索新时代高职教育扶贫工作新路径新模式,启动实施了“红船领航”乡村振兴帮扶工程,结对云南泸水、青海都兰、四川黑水等6县,集聚学科带头人、党员的力量,跨专业、跨学院组建种植养殖、乡村规划、电商直播等8大专业技术团队,构建了“‘五县四区’协同合作、学校党委统一领导、乡村振兴学院统筹协调、二级学院党总支具体实施”的帮扶体系,着力增强帮扶能力。持续选派教师挂职支教,带领专家团队实地指导,吸引贫困地区学生就学就业,接收当地创业青年学习交流。通过技术指导、技能培训、教育帮扶等多种途径,有效激发了对口地区贫困人口内生动力,破解产业发展关键技术难题,带动当地群众增收脱贫,推进东西部协同发展。学校乡村振兴帮扶工作获云南省委常委、嘉兴市领导批示肯定,被中国新闻网、今日头条等共20多家各级省市媒体报道,浙江卫视电视台拍摄制作专题片,作为我省“十三五”教育扶贫典型案例开展宣传,扶贫案例形成专报报浙江省人民政府。

 

底段上

 

乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。作为红船旁的高职院校,我院坚决贯彻落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,充分发挥农业职业教育和综合性院校办学优势,依托“长三角乡村振兴研究院”“嘉兴乡村振兴学院”和“嘉兴农民学院”等平台,优化人才培养目标,合理定位人才培养规格,完善人才培养体系,加大人才供给侧改革;深入实施“百万农民学历提升工程”,坚持德技双修,强化分层分类培养,以“技术+经营管理+创业”为目标,培养乡村振兴“领创人才”,以“技术+技能”为目标,培养乡村实用人才,以“知识+技术+技能+责任感”为目标,培养乡村振兴高素质复合型人才,建好服务乡村振兴“一条链”,奋力打造共同富裕“一个圆”,努力把学校建设成为引领中国乡村振兴人才培养的重要窗口、产业办学的标杆、职教帮扶的典范,为打造共同富裕先行市贡献力量。(图文来源:党委宣传部文字:付梦婕 审核:王音 主编:沈建龙)