10月20日，北斗·5G产业学院“双师型”教师企业任职资格评审会在嘉兴佳利电子有限公司举行。经过8个月入企锻炼，我院航空与轨道学院、智能制造学院4位优秀青年教师迎来了一场“大考”，检验入企锻炼成效。浙江省教育厅教师工作处处长牟凌刚，全国职业高等院校校长联席会主席董刚教授，中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松教授，澳门太阳集团城党委书记方俊良，嘉兴佳利电子有限公司董事长尤源等教育专家和企业导师出席评审会并作点评。
评审会上，4位青年教师依次上台展示，他们通过ppt汇报、现场答辩的方式，向评审专家和现场观摩的教师们展示自己8个月来的入企锻炼成果，案例详实、成果丰硕，获得了专家组的一致肯定和好评。
牟凌刚指出，“双师型”教师培养是高职教育高质量发展的必由之路。教师的动手能力和解决实际问题的能力是高职院校特有的生命力，提升高职院校办学水平必须通过产教融合校企合作，不断提升职业院校教师的综合素质和能力水平。我院和佳利电子在“双师型”教师培养方面做了很好的探索和实践，开创了高职院校“双师型”培养的新模式，企业共情共力促进教师培养的新态势，展现了朝气蓬勃的新希望，值得充分肯定。希望校企双方总结凝练经验，进一步探索“双师型”培养模式、使用方式、经验输出，探索构建“双师型”的建设标准、评价指标和培养路径，为全省培养“双师型”教师提供典型经验，闯出一条新时代职教高质量发展之路。省教育厅会尽最大努力支持 “双师型”培养，全力推动职业教育高质量发展。
董刚高度肯定了4位青年教师入企锻炼取得的成果，并对老师们提出了期望和要求。要以研致用，带着问题下企业，研究真问题，与企业一起解难题、做科研，通过知识应用、技术创新创造真正的社会效益；要以研促教，通过下企业提升青年教师的的实践能力，把在企业实践所得反哺学校，运用到教学中，让课堂变得更加鲜活；要以研育人，高校的根本任务是立德树人，青年教师回到学校后要把科技社团带起来，努力培养学生的技术应用能力和创新创强能力，培养契合产业发展所需的复合型创新型高素质技术技能人才。
周建松说，我院在双师型教师队伍建设上是真做、做真，实做、做实，参加考核的老师是能做、做能，好做、做好。作为一所快速崛起的地方性高职院校，澳门太阳集团城党委高瞻远瞩、提高站位，对各方面工作精心部署，对教师队伍建设重视有加，对双师型教师队伍建设颇有新道，每年派出一大批教师入企锻炼，直接参与生产过程，同技术人员、一线工人同岗同工作，按企业标准进行真实环境、真实工艺、真实流程、真实产品的任职资格考证，有效提升了教师的动手能力和实操水平，真正做到了教师手上有油。此次评审会虽是一个具体的缩影、一个侧面，绽放出了应有的光彩，值得学习借鉴和广泛推广。
方俊良向各位领导专家、企业导师和教师团队表示感谢。他指出，职业学校要实现内涵式高质量发展，“双师型”教师是最大的变量，“双师型”教师强不强，关系到学校能走得多快、多远、多好。近年来，学校党委高度重视“双师型”教师队伍培养，总结经验做法，在原有的基础上提档升级，实现了教师下企业从中小微企业向龙头骨干优质企业转变，从短期向中长期转变，从松散型向融合型转变，推动教师学习最先进的技术和规范化标准，激发下企业的积极性和获得感，让教师下得去、有成效，蹚出了一条“双师型”教师培养的新路子。下一步，学校要总结好“双师型”培养模式，在全省、全国起到示范引领作用；要规划好“双师型”培养方案，有序科学安排好教师下企业锻炼的相关事宜；要发挥好“双师型”育人作用，将入企锻炼的成果运用到教育教学中去，真正教授给学生，增强学生的适应性和竞争力。
尤源表示，在校企合作中，“双师型”教师是关键。佳利电子和我院有着十余年的深厚合作基础，双方共建“北斗·5G产业学院”，共同打造“双师型”教师队伍，就是为了培养企业发展所需的实用人才，真正实现“毕业就能就业”。近年来，随着互联网、物联网的快速发展，产业快速迭代升级，迫切需要老师们走出“象牙塔”，走进企业学习新技术、认识新产品、了解新形态。只有不断更新知识储备和技术技能，提升教育教学水平，才能培养出高适应性的技术技能人才。接下来，要建立健全“双师型”教师培养机制，为校企进一步深化合作提供保障，携手把学生培养得更好、更让社会欢迎和接受。
以产业学院为载体，强化“双师”队伍建设，既是深化产教融合，破解校企协同育人难题的有效途径，也是提升人才培养质量，增强产业学院核心竞争力的有力举措，我院组建一支由博士领衔的核心教师团队进入北斗·5G产业学院学习锻炼。根据各自专业及研究方向，校企双方为团队成员一对一安排了相应的企业导师和学校导师，覆盖5G·北斗天线设计、数据采集硬件系统设计、数字工厂应用系统设计、工业互联网系统安全设计等，以推进人才培养模式改革和专业内涵建设为重点，全方位提升青年教师的能力素质。
在入企锻炼期间，教师们虚心求教、潜心研究，主动向企业导师、产线工人请教，接受新技术、研究新规范、学习新工艺，共编教材、共立项目、共做课题，把课堂搬进企业，把科研做到车间，将所学内容融入教案中，传授给学生，取得了丰硕成果。
“通过此次入企锻炼，我深刻了解了企业对人才职业能力和职业素养的要求，更加明确专业教育教学改革的方向，提高了自身的科研能力、教研能力及创新能力，为后续教学改革、竞赛指导、科研工作开展奠定了良好的基础。”陶冶博是“北斗·5G产业学院”首批脱产入企锻炼的教师之一，他非常感谢学校和企业为他们提供了这个锻炼成长的宝贵机会，“接下来，我将进一步完善教材内容、创新教学方法、推进实训室建设，把从企业中学习到的宝贵知识经验应用到产业学院的建设中去，为培养德技并修的高素质技术技能人才尽一份力。”
入企锻炼教师葛永彦深有感触地说：“这次实践锻炼让我对目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况有了更清楚的认识，掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求。返校后，我将有针对性地进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用型人才，切实增强学生的适应性和核心竞争力。”
我院相关领导，嘉兴佳利电子有限公司人力资源部相关负责人，学校职能部门、二级学院负责人及校级名师等“五个一批”人才培养对象参加答辩会。（图文来源：党委宣传部 文/摄：付梦婕 视频：周铭晔 审核：王音 主编：沈建龙）
