7月10日下午，我院召开期末干部大会，部署暑假和开学初相关工作，确保如期推进，达到预定目标。党委书记方俊良出席并讲话，院长张红主持，各位校领导部署分管条线工作。
方俊良指出，当前，学校正全力争创国家级双高校，这是学校发展历史上的又一次“大考”，需要全体干部教师坚定信心、团结一心，主动提高标准、拉高标杆，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态，去战胜前进道路上的困难和挑战，对标找差、争先进位，努力打开学校事业发展的新天地。
方俊良强调，要聚焦差距、提高标准，以争先进位的决心解决好“以什么标准来干”的问题。
今天的嘉职，已经站在了全省高职院校发展的新的方阵，闯入了与更强高手切磋的竞技场，必须要与最优者对标、最强者比拼、最快者赛跑，继续奋力扬长、补短、追赶，力争再上一个大台阶。
一是要敢于和自己“过不去”。要防止和克服一种不良现象，总讲“拿得出手”的成绩，不讲“说不出口”的问题。要直面问题，始终保持清醒的头脑，不能因为一点点进步就骄傲自满，既要向高手学习，更要向自己挑战。只要各尽所能、各展所长、各负其责，人人都进一小步，学校必将迈进一大步。
二是要敢于同先进“比高下”。从学校层面来说，要向职业教育改革发展走在前列的院校学习。从专业（群）层面来说，要敢于和这一领域公认的强者去比，跟国家高水平专业群去比，多出去交流学习，学习借鉴先进的理念和成熟的模式。从成果层面来说，要比比拿到的省规、国规教材，省级、国家级技能竞赛、教学能力比赛、创新创业大赛等赛项获奖等方面的数量。这些方方面面的差距，只要掌握了方法、找到了路径，团结一心、攻坚克难，就一定能取得更大突破。
三是要敢于在同行“立标杆”。每个学院、每个部门都要有“宁做鸡头、不作凤尾”的意识和决心，拿出“拼”的干劲和“闯”的勇气，在某个专业某个领域占据一席之地、掌握话语权，更好地发挥引领带头作用，从而为教师成长搭建平台，不断积累成果，推动学校高质量发展。
方俊良强调，要聚焦问题、抓住关键，以稳中求进的步伐解决好“重点干什么”的问题。
面对当前的形势和学校向上发展的态势，既要聚焦问题，抓住发展的痛点、难点和堵点，也要充分发挥优势，推动学校高质量发展行稳致远。
一是要抓住党的建设这个根本。要始终把党建工作作为实现新时代学校高质量发展的根本引领，加强党对学校工作的全面领导，弘扬红船精神，赓续红色血脉，全面落实“立德树人”的根本任务，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现党性觉悟和业务能力双提升，更好地教育引导学生树立正确的理想信念，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。要充分发挥基层党组织作用，加强党员队伍建设，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。要以党建工作引领学校高质量发展，为党和人民培养坚定不移听党话、跟党走，为党和人民奋斗，堪当民族复兴重任的时代新人。
二是要抓住教育教学这个重点。课堂教学方面，要进一步凸显“三教改革”成效，对标对表省内国家双高校，找准差距，持续提高课堂教学质量。专业（群）建设方面，要加强专业诊断与改进，完善专业动态调整机制，进一步提高专业布局与区域产业的匹配度，科学规范制定人才培养方案；要加强专业内涵建设，鼓励、支持那些重点、优势、特色专业做大做强。课程、教材及资源建设方面，要做好顶层设计与规划，重点培育，制定完善相关的配套制度，让教师沉下心来建设精品课程、编写高质量教材。
三是要抓住产教融合这个关键。要持续发挥欣禾职业教育集团作为全国示范性职业教育集团的作用，深化政校行企全方位、多层次、宽领域的合作。要创新实践中国特色学徒制人才培养模式，依托区域中高职一体化试点项目，组织实施职业教育现场工程师人才培养，打造“嘉兴样板”。要建设好产业学院，完善多元治理结构，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制，打造可复制可推广可借鉴的现代产业学院建设示范标杆。
四是要抓住社会服务这个保障。科研方面，要积极打造省级及以上技术研发平台、重点实验室等载体，承担建设面向区域、行业企业开展科研、技术研发、社会服务等项目，不断增强专业服务产业能力，持续完善科教融汇机制。社会培训方面，继续教育学院要加强统筹，做好协调工作；各二级学院要充分发挥各自的专业特长，积极主动地开拓培训工作，合力开创学校社会培训新局面。
五是要抓住师资队伍这个主体。要进一步提高师资队伍数量和质量，特别是高水平的专业领军人才和教学创新团队、省内外有较大影响力的专业负责人与名师专家，要继续加大引培力度，充分发挥博士群体作用，做好研究、多出成果。要坚持做好分层分类组班式培训，加快提升干部、教师的知识结构、业务水平、科研能力，紧跟快速发展的职业教育浪潮。
方俊良要求，要聚焦目标、开拓进取，以改革创新的魄力解决好“用什么样的方法来干”的问题。
改革都是因问题倒逼而产生，创新都是因破解问题而选择。如果对问题视而不见、置之不理、消极回避，是不会有创新的自觉，也难以取得好的成绩。
一是以思想破冰引领发展突围。要认真审视和反思，彻底解决“思想保守、因循守旧”“小成则满、小富即安”的问题，大胆摆脱习惯做法的路径依赖，勇于突破制约学校发展的思维定势和工作方法，做到“只为创先争优找方法，不为落后失败找借口”，将每个个人、部门的小目标汇聚成学校发展的大目标，真正以思想的大解放推动学校的大发展。
二是以实绩导向激励担当作为。要坚持旗帜鲜明为改革创新、干事创业者撑腰鼓劲，坚定树立“有为者有位，实干者吃香”的鲜明导向，坚决为实干者担当、为担当者担当。要坚持问题导向，大胆推动绩效分配、职称评聘等改革，向贡献大且实绩突出的部门和优秀拔尖人才、业务骨干倾斜。要积极担当作为，不做“二传手”，盯目标、盯一线、盯结果，全力抓好落实。
三是以狠抓落实实现追赶跨越。要聚焦重点项目、重大工程，对已经制订的计划方案，不折不扣地落实，千方百计地推进，力度绝不能减、标准绝不能降、进度绝不能拖，以工作实绩来检验抓落实的成色。要提升发展定位和工作标准，坚决克服“差不多”思想，多点较真精神，多些求精意识，以钉钉子的精神，一锤一锤地敲出预期结果，努力把每一项工作做到尽善尽美。
全体中层及以上干部参加会议。（图文来源：党委宣传部 文/摄：付梦婕 审核：王音 主编：张红宇）
