民族团结齐发展，文化交流共繁荣。我院时尚设计学院“石榴娃娃”民族文化创新实践团以海宁西山社区为主阵地，辐射新疆和田、四川若尔盖、浙江丽水等地，在6月20日至8月10日期间，广泛开展各类活动，让中华民族传统文化与民族特色文化相互碰撞、融合，凝聚民族团结的磅礴青春力量，旨在打造覆盖三省、五地、百项内容、千人参与的线上线下“新阵地”。
一、“浙”方热土——一种执著促成历久弥坚
①在“革命红船”起航地，共学共研共谈“红船精神”
我院作为嘉兴南湖红船旁唯一一所高职院校，“红船精神”已经是全体学生“开学第一课”学习中的思想核心。团队全体成员在熟知“红船精神”的基础上，“共学、共研、共谈”红船精神历史内涵与价值意义，做到心里记得清、嘴里说得清、行动理得清，致力成为新时代“红船卫士”。
②在“共同富裕”先行地，共创共绘共享“春天画卷”
团队成员历时一个月创绘的《习近平总书记搭乘过的101路公交车》，经过多次信息调研整理、讨论交流，确定以“十大场景为主，八大次景为辅”，将嘉兴市基础设施建设一体化发展变化历程表达在画卷中，并且荣登浙江新闻等核心媒体，成功掀起网络热潮，在“浙江新闻”平台阅读量突破30万，占据浙江新闻客户端嘉兴头版头条3天。
③在“两个率先”践行地，共促共培共育“形象大使”
团队成员坚定“两个率先”的政治定力，发扬“两个率先”的革命冲劲，自主设计“石榴娃娃”ip基础形象，包含“石榴娃娃”民族图案、“石榴娃娃”人物形象，并成功将ip基础形象进行设计量产成果转换，目前已有帆布袋、扇子、钥匙扣实物产出，用于实践团队活动使用，创造专属文化载体，承载团队愿景初衷。
二、从“浙”出发——双向奔赴促进文化交流
①搭乘驶向春天的“特快线” 创绘中追寻下一站美好
在新疆，团队成员维吾尔族姑娘苏比努尔正在分发活动开始前的必要物资。原来，这趟总书记搭乘驶向春天的101路“特快线”，从嘉兴驶向了新疆。通过将作品模块化分发给小朋友创绘的同时，为小朋友们介绍共同富裕模式下，18年来嘉兴城乡一体化发展历程，以及作为一名来自新疆远道而来的学子，亲身感受到嘉兴磅礴发展态势，愿意留在嘉兴发展的心语心愿，并以此鼓励同民族同胞，走出新疆，来浙江看看。
②满载运往明天的“丰收果” 传承中扛起新一代使命
在浙江，团队成员畲族姑娘雷建莉正在向父亲了解畲族的民族文化底蕴，她的父亲是一位民族服装制衣、服饰制作大师，图中成衣以及配饰，均出自其父亲之手。通过调研运用，雷建莉将畲族民族元素进行二次应用，实现了元素到图案的“丰收果”转换，并传承6项畲族民族配饰制作工艺流程，后续将在返校后依托团日活动，扛起民族文化传承发扬新使命。
③敬赠属于今天的“草原情” 记录中感慨每一份壮丽
在四川，团队成员藏族姑娘当周俄巴是一名摄影爱好者，她通过手中的快门键将这份“草原情”保留在她的镜头里，在镜头的记录下，感受祖国风光的每一份壮丽。
三、在“浙”行动——多面延展助力志愿服务
以嘉兴民族文化与城市文化为落脚点，通过多方面调研，深入开展“投资发展年、创新发展年、变革发展年”的海宁市进入了实践团队的视野。走进西山社区和东山社区，通过实地走访、人物专访并结合社区工作人员介绍，团队成员对这两个社区有了深入了解，针对截然不同的社区特色，团队确定开展以服务“一老一小”为志愿理念。在东山社区，形成“百岁老党员、扎根建东山”老住户情节，沉淀着深沉厚重红色基因的东山社区，有着几位百岁高龄的老党员，一枚枚金色的奖章、一张张鲜红的奖状、一座座沉甸甸的奖杯，实践团教师党员、青年学生党员、团员带着敬畏之情、学习之心走进社区，老党员与实践团成员“说心得”使成员们深受启发；“唠家常”使成员们感触颇深，老中青三代党员思想在此碰撞，迸发出新时代最绚丽的火花。
西山社区因其出色包容性、承载力，其中少数民族同胞占据三成，容纳巨大基数的海宁“新居民”。在西山社区，依托“爱心教室”，开展涵盖“政策解读、传统文化、时装设计、色彩、绘画、书法、摄影”七大类课程，实践团精心策划、周密组织，深知关注孩子们，意味着不仅要“关”——关心，还要“注”——专注、重视。大多数外来务工人员很多父母却很难做到专注地了解和陪伴孩子，为此，实践团成员通过精彩纷呈的课程满足孩子们的物质需求、精神需求以及文化需求。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。两个月来，“石榴娃娃”民族文化创新实践团开展了“覆盖三省五地、百项内容、千人参与”的线上线下全方位、多样化、有针对性特色活动。团队成员周卓说：“暑期社会实践告一段落，我的收获是深刻且有温度的。从一名在校大学生到一名社区志愿者，从幕后到台前，我的身份经历了一次次的转变，但我的热情却水涨船高、不减反增。回想起第一次站在“爱心教室”讲台上，第一次听到小朋友们喊“老师好”，那份激动到现在还记忆犹新，看着他们充满活力、富有朝气的灿烂脸庞，是我最幸福的时光。作为一名嘉职青年，我们要充分认识青年一代肩负的责任与使命，争做“有理想、有本领、有担当”的新时代青年，在实现中国梦的生动实践中书写人生华章。”（图文来源：校团委、学生工作部（保卫部、人武部）、时尚设计学院 校对：付梦婕 审核：王音 主编：沈建龙）
