11月24-26日,由教育部主办,为期三天的2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力大赛在山东济南职业学院圆满结束。经过激烈角逐,我校机电与汽车学院雷英栋、施进、李艳团队作品《看不见的安全——车辆四轮定位的检查与调整》荣获高职组教学设计赛项二等奖,成为大赛更名以来我校第一个获奖团队。
本次比赛共收到来自全国36个参赛队和军事职业组的1305件参赛作品。根据《教育部办公厅关于举办2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛的通知》(教职成厅函〔2018〕45号)要求,比赛组委会组织专家对参赛作品进行了网络初评,362件作品(中职组教学设计比赛113件,课堂教学比赛55件,实训教学比赛21件;高职组教学设计比赛106件,课堂教学比赛48件,实训教学比赛19件)脱颖而出。其中高职组教学设计赛项入围106件,经过现场答辩考核,共有36件作品荣获一等奖,70件作品荣获二等奖。
本项赛事自启动以来,学校、学院领导高度重视,参赛教师团队充分发扬艰苦奋斗,奋勇拼搏的勤禾精神,克服重重困难,认真备赛。参赛作品获浙江省高职院校教学能力比赛教学设计赛项二等奖,并推荐代表浙江省参加2018 年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛。一分耕耘,一分收获,在学校领导的关怀下,团队成员的努力下,不辱使命获得了二等奖的优异成绩,取得突破。
据悉,为推动信息化教学应用的常态化,提高职业院校教师教学能力和信息化能力,提升信息素养,自今年起将已经连续举办8年的全国职业院校信息化教学大赛调整为教学能力大赛,纳入全国职业院校技能大赛赛事体系之中,从重点考察教师信息技术应用能力拓展为考察教师全面系统的教学能力、专业化水平和创新能力,进一步关注课堂教学原生态,明确要求落实职业教育国家教学标准,参赛资料增加了学校人才培养方案、课程授课计划等,全面审核专业备案情况、专业教学标准和实训教学条件建设标准的落实情况、公共基础课程大纲和国家规划教材使用情况等。
希望更多的教师,通过教学能力比赛,提升教师信息化教学能力,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,提高教学效果和教学质量,同时推进数字化优质教学资源共建共享。
文/图 雷英栋