自5月7日现代学徒制试点验收工作部署会议后，我校“教育部第二批现代学徒制试点”项目正式进入验收环节。
5月15日-17日，由教务处组织的学校现代学徒制试点平台专项与试点专业“6+6” 验收对接会议顺利召开。学校现代学徒制项目总负责人沈建根副院长、教务处处长代绍庆、六个平台专项负责人、试点专业出席会议。会议根据六个试点专业依次分为6场次，总体上实现“6+6”验收对接。
领导小组和各平台听取了六个试点专业的总结汇报，肯定了试点专业的工作、中期检查后的进步，并对验收工作展开深入对接和探讨。针对试点专业的总结内容，各平台提出了内涵建设的要求和建议，如细化校企“双主体”的成本分担机制、进一步明确学徒双身份培养、重构后的人才培养模式与课程体系、师资队伍互聘共用成效、现代学徒制试点的过程性教学管理、典型案例总结等。
会上，各试点专业在典型案例凝练上，试点的人才培养模式专业特色鲜明，如国际商务专业的“三站轮训、梯级递进”人才培养模式、园艺技术专业的“基于全产业链的学训分季、轮岗分段”人才培养模式等，增添了与会领导们对验收工作的信心。（图/文 李明明）
