嘉兴市社区教育工作领导小组办公室2020年工作要点

一、指导思想

坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中国教育现代化2035》、《中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》精神，以加快学习型城市建设为核心，以促进人的全面发展和提高社会文明程度为宗旨，着力培育和践行社会主义核心价值观，坚持以人为本，深化内涵建设，加强城市各类学习资源的共建共享，构建处处可学的社会环境，促进区域经济建设和社会发展，为建设物质富裕精神富有的现代化城市提供直接有效服务。

二、主要工作任务

切实建设好嘉兴广播电视大学社区教育学院、老年教育学院，通过嘉兴市社区教育工作领导小组办公室这一平台，利用好社区教育四级网络体系优势，充分发挥其信息资源中心和指导服务中心的功能；全力推进浙江省终身教育学分银行嘉兴分部建设，建好学分银行组织架构，制定学分银行章程等规章制度;加快发展城乡社区老年教育；利用发挥好嘉兴市远程教育学会这一学术组织的作用，加强终身教育研究与学术交流。

三、具体落实举措

（一）实施资源统筹共享工程，推动学习型城市建设与社区治理创新

充分利用社区文化、科学普及、体育健身等各类资源，发掘教育内涵，丰富教育内容，组织开展各类社区教育活动，实现一个场所、多种功能，促进基层公共服务资源效益最大化。依托开放式、可持续发展的资源共享模式，不断扩大社区学习资源供给。通过全市“市民终身学习体验基地”、“老年教育村（社区）示范学习点”以及“乐学社团”创建活动，提高城乡各类公共设施面向社区居民的开放水平。鼓励相关行业、企事业参与社区教育，鼓励社会力量参与终身学习服务体系建设。

（二）实施社区教育公益培训拓展工程，积极引导和推动各类社区教育活动进社区

强化嘉兴城市大学指导服务职能，组织各级社区教育机构拓展面向社区的各类公益培训活动。指导镇（街道）社区教育中心和各社区学校加强新市民、新型农民和企业职工培训；围绕政府中心工作，通过主题宣讲、故事分享、互动体验、成果展示等，做好面向社区居民的宣传教育活动，计划继续做好十九大精神、红船精神、优秀传统文化、垃圾分类进社区及社会主义核心价值观宣传教育活动。

持续推进社区教育进农村文化礼堂工作，全市计划培训2000场次，参与农村居民达60万人次，建设一批具有区域特色的社区教育进农村文化礼堂特色课程和优质课程。围绕重点服务人群，秉承“一堂多能、一室多用、灵活多样、功能齐全”的原则，注重整合资源，按照打造农村文化综合体的要求，使农村文化礼堂成为农村文化教育的一个总平台。在此基础上，要让更多的涉农部门参与到社区教育进农村文化礼堂的工作中来，加强资源整合，从分散型向集中型、从单一化向多元化转变，依托农村文化礼堂这一阵地，为农民群众提供多样化服务，列出培训活动清单，并加强活动落实与监督。如从“服务乡村振兴战略”的高度来设计和建立教育课程体系，做好新型职业农民的教育服务工作；针对农村青少年，可采用周末课堂、4点钟学校来做好服务工作;以省“村（居）老年教育示范点”、市级“老年教育村（社区）示范学习点”等创建带动农村老年教育工作；以“科学家教城乡行”、“品质生活”等公益培训活动为抓手，推进社区教育活动进农村文化礼堂。

（三）深入实施“终身教育数字化学习”工程，拓展全民学习渠道

继续推动“嘉兴学习网”与“浙江学习网”、省“第三年龄学堂”的推广、融通与运用，进一步完善和提升嘉兴学习网功能。通过设计适应各类居民群体的网上学习活动，例如活动作品网上展评、老年教育优秀社团展示等，积极引导和发动各类人群利用学习网进行注册学习，丰富网络学习资源为市民终身学习提供保障。

（四）开展老年开放教育质量提升工程，推进全市老年开放教育健康发展

2020年，将进一步落实国家和省市有关精神，完善老年开放大学四级网络体系，进一步推进老年大学和老年学堂建设，完成新建3所老年大学、5所老年学堂和新增老年教育学位4.5万个的工作目标。市老年开放大学在现有条件下，实现老年开放教育年长班招生人数在200人以上、教学点3个。全市系统长班招生1.9万人以上，全市各类短班培训28万人次。探索点面结合、长短结合、线上线下结合的老年开放教育办学运行模式。加强老年教育师资队伍建设，通过评选专兼职教学名师及优秀老年教育班主任，充分发挥优秀教师的示范引领作用。进一步完善老年教育专业建设，培育具有较高影响力和知名度的老年教育示范专业。

（五）推进终身学习资源系列化建设项目，加大特色课程开发力度

组织全市社区教育工作人员紧密结合当地产业、教育文化和历史传承，争取再建设一批体现嘉兴地域特色的社区教育特色课程。依托市级社区教育名师工作室、省级社区教育导师工作室建设，积极推进社区教育教学资源整合，不断丰富资源呈现形式。组织各县（市、区）社区（教育）学院开展社区教育微课制作评比活动，引导社区教育干部和专兼职教师积极参与各类社区教育课程资源建设，推进资源系列化建设进程。

（六）加强全民终身学习社团建设，推进学习型城市建设往纵深发展

通过社团负责人培训，积极支持全民终身学习社团建设，努力激发全市居民自主学习的积极性，培育积极向上的组织文化和学习文化，增强各类组织、团队的凝聚力和创新力，让更多的城乡社区居民通过自主学习，提升综合素养，提高幸福感与获得感。

（七）办好全民终身学习活动周，扩大市民参与终身学习的参与面

做好广泛的宣传与动员，努力办好全民终身学习活动周，提高居民参与率与满意度。在全市范围内广泛宣传终身教育理念，营造全民学习、终身学习氛围。积极开展嘉兴十大“市民终身学习体验基地”、“终身学习品牌”、“乐学社团”、“百姓学习之星”、“学习型家庭”等项目的评审活动，带动更多的市民参与学习，终身学习。

（八）全力配合上级部门，做好学分银行建设工作

按照上级部署做好学分银行建设的相关工作，整合社会优质资源，为全民终身学习搭建交互式推送平台，建立终身学习学分档案库，逐步推进学历教育之间、学历与非学历教育之间的成果转换，完成新增老年教育学位学分全部录入任务。

（九）举办各类培训活动，切实加强社区教育队伍建设

实施社区教育工作者业务能力提升工程，开展全市社区教育干部分类培训活动。举办或参加全国、全省的社区（教育）学院院长研讨活动、社区教育骨干教师研修班和全市社区教育干部培训班、研讨会、主题沙龙活动，引导大家认真学习和深入贯彻全民终身学习和学习型城市建设相关文件，不断提高社区教育业务能力。并积极争取政策支持，加强全市社区教育专兼职师资队伍和志愿者队伍建设。组建全市社区教育专家队伍，培育社区教育科研骨干。

（十）推进终身教育研究，营造良好科研氛围

以市远程教育学会为平台，开展具有嘉兴地域特色的社区教育、终身教育研究工作。做好终身教育优秀论文评选以及实验项目、特色课程建设活动。加强科学研究与交流探讨，举办社区教育研究沙龙活动。继续办好《嘉兴社区教育与远程教育》杂志，积极推进终身教育研究阵地建设。