12月28日下午，马克思主义学院在10#314智慧教室召开全教会，会上青年教师进行了教学经验分享交流。

青年教师周莹莹首先进行优秀教案设计的交流。她以教材绪论部分“担当复兴大任 成就时代新人”为例，从教学的三维目标到教学反思，教案撰写到授课教案使用情况、学生的反馈等进行了多维度切入。她认为，优秀教案要明确教学目标，详案是优秀教案的特征之一，上好思政课首先得写好教案。在教学案例的引用上，应该多使用融通古今、贴近生活、与时俱进的案例故事或时事新闻来充实教学内容，以吸引学生兴趣。在教学过程中应采取引导式等多种技巧来掌控教学节奏，在教案中应该多根据学生的反馈来进行针对性的教学反思。

随后，青年教师任新楠、张瑶进行学生作业设计分享。任新楠、张瑶选取了学生部分有代表性的作业进行交流。在作业设计上，她们认为要在作业布置上下功夫，主题设计应当贴近学生，如“大学生职业生涯规划”和“你心中的思政课”之类，使学生愿意将自己的想法表达出来。在作业评价的过程中应当统筹兼顾学生作业的整体表现和作业中的某些细节语句，针对不同的同学有的放矢做出不同的评语。评语要认真细致，能让学生感到倍受关怀与重视。（图文来源：马克思主义学院  审核：唐黎 主编：顾玲妹）