3月18日下午，马克思主义学院思想政治理论课“金课”比赛暨“四个一”督导诊断与改进活动在10号教学楼智慧教室顺利举行。嘉兴大学马克思主义学院副院长、中国伦理学会理事许惠芬教授，同济大学浙江学院社科部副主任唐动亚教授，校督导与质量监控办主任吴海红，校级督导童云飞、沈永根，校教师发展中心师资处处长李爱香教授等作为专家评委出席活动。活动由马院青年教师陈雅主持。

今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年。五年前的同一天，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。习近平总书记的重要讲话为我们为什么要办好思政课、怎么办好思政课提供了根本遵循。马克思主义学院坚持立德树人根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，把讲好思政课作为教师基本职责，着力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

当天参与“金课”角逐并进行教学展示的一共有14位马院青年教师，她们紧紧围绕习近平总书记重要讲话精神，聚焦课堂教学，认真开展“四个一”教学诊断与改进工程。以“一份教案、一份ppt、一份教学反思、一次深度交流”为抓手，结合授课对象专业特色特点，通过“备学生、备教材、备教法”的“三备”环节提高教学水平。

瞧，讲台上，青年教师张怡然落落大方，她以《改革开放是决定当代中国命运的关键一招》为题，分“述”论——如何理解改革开放是我们前进的重要法宝；“溯”源——为什么新时代全面深化改革是一场深刻革命；“速”行——怎样坚持全面深化改革的正确方向三个部分，层层递进、水到渠成得出改革开放是决定当代中国命运的关键一招的结论。

青年教师王思佳以《“棒球村”——推进中国式现代化的乡村实践》为题，她以平湖徐家埭村为切入口，讲述了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，“棒球村”就是中国式现代化乡村实践的一个缩影。

青年教师李史如以新能源汽车专业同学为授课对象进行教学设计，她以一汽生产、研发国产车红旗轿车为切入口，从问题导入、案例探究、理论讲解、理论总结四个维度进行讲述，从零件制造探志气之根、从外观设计探底气之源、从发展历程探骨气之魂三个层次，条清缕析地阐明了当代大学生要从中华优秀传统文化中汲取精神动力、思想营养和实践智慧。

经过激烈角逐，张怡然、王思佳、李史如3位老师荣获一等奖，刘雯霞、米秀兰、孙宏赟、肖钥、张瑶5位老师荣获二等奖，宋梅英、钱濛、高姗姗、徐芸怡、李院芳、曹宇6位老师荣获三等奖。

吴海红进行专家点评，他指出，通过8-10分钟的课堂教学展示，专家评委们对教师的整体课堂设计、教案和反思进行了把脉诊断。马院开展的“四个一”教学诊断与改进工程很好，有助于青年教师的交流学习，有助于青年教师课堂教学能力的提升，有助于人才培养质量的提高。14位青年教师对课堂教学和教学反思进行了充分展示，对我们打造“有味、有趣、有度、有效、有思”的“五有”好课堂大有裨益。从总体上看，效果是好的。希望大家要更加自信，着力打造磁性课堂。接下去，学校将遴选和培育优质课、示范课，不断创新方法、手段，突出学生主体地位，重视学生的课堂教学评价，突出过程性评价，探索增值性评价，并加强对评价结果的综合运用。

马克思主义学院院长、嘉兴市红船精神教育实践中心主任顾玲妹教授作总结讲话。她认为，3月18日这个时间节点很特殊，五年过去了，为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记重要讲话精神，马克思主义学院联合督导与质量监控办、校教务部、教师发展中心开展思政“金课”比赛暨“四个一”督导教学与诊断活动，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，这本身就是最好的纪念，也是对重要讲话精神最好的学习和重温。思政理论课教师随着教龄和教学经验的增长，对讲话精神会有更加深刻的领悟，我们思政课教师对重要讲话精神要常学常悟，要坚持做到“八个相统一”“六个要”，不断增强政治使命感和责任感，守正创新、奋勇争先，着力打造“有味、有趣、有度、有效、有思”的“五有”好课堂，推进思政课建设持续发展。（图文来源：马克思主义学院  编辑：赵远远  审核：唐黎  主编：顾玲妹）