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【勤禾师赞】系列之八 许瑾:十二载历练圆青涩少女教师梦

发布人:赵远远资讯来源:null 发布时间:2016-07-02 15:16:28点击数量:

 

 教师名片
 
        许瑾,副教授,纺织与艺术设计分院广告设计与制作专业教师,主讲《包装设计》《丝网印刷》《图形创意》《商业插画》等课程。任职以来先后获得学院优秀青年教师、优秀党务工作者、优秀德育工作者、先进工作者、学院第三届十佳“优质课”获得者、学院第二届青年教师教学技能竞赛二等奖、“三育人”先进个人和学院首届“身边的榜样——十大我最喜爱的优秀教师”等荣誉称号。
        曾指导学生参加2013、2014、2015年中国包装创意设计大赛,第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛,浙江省第五届高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛浙江省第十三届大学生多媒体作品竞赛浙江省大学生职业生涯规划大赛2014年新苗人才计划项目《基于皮影数字化的创新研究与产品设计》,并取得优异成绩。许老师在完成大量教学和日常工作的同时,注重开展课程教学研究。主持或作为骨干成员参与省市级、院级课题研究10多项、横向课题研究2项。在核心刊物、省级刊物共发表论文十几篇,其中发表教改论文5篇。将科研成果转化为教学实践,丰富了教学内容,创新了教学手段,力图在提高自身素质的同时调动学生学习兴趣。 
 
        教学风采
 
        许瑾老师自小怀揣着教师梦,大学报考时毅然选择了杭州师范学院艺术设计专业,为了梦想开始长达十余载年的奋斗。在她看来,教师是一份能够传播正能量把专业传承下去的职业——犹如奥运圣火一样,步步相传、生生不息。她从2004年开始在我院任教,由此开始了自己长达十二年的跋涉,从一位怀揣着教师梦的青涩少女,化身为稳重历练的成熟教师。自任职以来,承担了大量的专业课程教学,主要任教广告设计专业、工业设计专业的《包装设计》《丝网印刷》《商业插画》《图形创意》等核心课程。与此同时,她还积极参与教研室的各项任务,加强校企合作,利用空余时间,积极下企业锻炼,将企业先进的理念与技能带回课堂,课程中融入项目教学法,受到企业与学生的好评。
 
 
        谈及课堂经验的分享,许老师表示:她是从一开始的全班教育,到现在的个性教育。因材施教这句老话,必须要找到如何去实现的关键每个学生对色彩的把控度不同,每个人对图形的感受能力不一样,对设计的领悟能力也不一样”好比包装方面,个人有个人的想法与设计思路,因此她这个过程中发现问题解决问题,对每一个学生所完成的草案进行修改与补充。在她的专业课里,她采用了互动的教学而不是传统“灌输型”教学模式,让学生在前期将草案拟出,再主动跟着学生的草案和思路走自己的把控范围内,对学生进行指引。她说,所谓因材施教,就是尽可能使其长处与优势发挥到极致
 
 
        “我的课堂从来都很生动活泼,我们学设计的课程需要和学生拉距离,会通过设计稿进行交流。此外,我个人赞成专业老师做班主任作为一名班主任,她不仅完成教书育人的任务,还主动去关心班级同学的生活状况。担任多届设计专业班主任,经常性的谈话与谈心是她与学生之间的小秘密她通过这些及时准确地了解学生的困难,与学生家长一起共同帮助学生成长成才。对于学生而言,她师亦友。
 
 
        利用政教阵地开展丰富多彩的班级活动,鼓励并支持学生的创意活动,让学生在活动中接受教育、得到锻炼,这是许瑾老师的创意教学。用虚拟或真实等项目教学的方式,以团队形式模拟合作,进行课堂反馈,来调动集体能量和集体智慧。引导鼓励学生参加各种国内设计大赛,提高学生的实践和创新能力。经常带领学生参加各类大赛,并多次获得优异成绩。她认为,通过比赛带教学,从而提高学生对所学专业的热情和积极性增强实践能力和创新能力很有必要
 
 
        因为热爱教师这份职业,许老师觉得自己在教学工程中并没有压力和职业倦怠感。即使有时候会面对一些难教的学生,她也会发挥钉子般的精神,绝不动摇。她注重学生的动手能力,认为设计课程本身区别于文理科课程,不是纸上谈兵,它与当市场经济挂钩的,与人们日常生活息息相关。随着物质生活的丰盈人们对美的要求也越来越高了,“人要穿衣服,商品也要穿衣服因此,动手能力显得格外重要。从2012年开始,她便对学生采取作品展示汇报的激励机制,互相检验学生和自己的成果。如今已经坚持了4年左右,她欣喜地看到每一届学生都在进步。 
 
         师说杏
 
        教学是一门艺术。许瑾老师告诉我们:成绩属于过去,教育教学艺术永无止境,十多年的教学生涯告诉我,做好教书育人工作,十分不易。只有坚持学习,不断进取,才能攀登新高峰教学不仅仅只是一个灌输过程,更是一种互助过程。许老师认为,学生缺少的并不是创意,而是经验。而我负责把经验传授给他们,同时,他们会把创新带给我,让我不断地学习。
 
 
        对于即将毕业出去实习的学生,许老师希望他们能在这个专业越走越远,越走越好。实习要往高处走,但就业不一定要往高处走。实习往高处走是为了学习更多更好的经验,但好的大公司不一定会留你。然而不管在哪里都要充分展示自己的价值,自己心里的价位要摆端正。只要心怀梦想,并为它插上翅膀,它会奋力挥翅向远飞翔,最初的梦想也总会开出花来,美丽绽放。(赵远远    学生记者   /李苏杭   郑慧娴   摄/范加明)
 
       
中国高校之窗: http://www.gx211.com/news/201672/n7286379678.html
浙江在线:http://jx.zjol.com.cn/system/2016/07/02/021211522.shtml