为了促进教师发展，满足广大教师微课设计制作技巧培训的需求，提高教师课堂教学能力，学院人事处于2014年5月7日（周三）下午举办了学院《高职院校微课的设计制作及PBL教学工作坊》培训，特别邀请了首届全国微课教学比赛一等奖获得者，浙江机电职业技术学院吴福喜老师来传经送宝。来自学院各个部门和分院的80多位教学骨干参加了此次培训。在培训中，参训教师们热情地参与、积极地互动，多方面地收获，培训效果非常好。

“微课”是一种适应网络信息时代个性化学习方式的新型网络课程资源，以教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节进行设计开发，具有短小精悍的特点，充分适应学生的视觉驻留规律和认知学习特点，作为一种新的辅助教学的方式，正在慢慢走进课堂，走进高校。

吴老师从“如何设计、制作微课”、“PBL行动教学法改革”及“如何将微课与PBL应用于日常教学”等三个方面做了生动讲解。

吴老师从互联网、快节奏的生活、高职课堂教学的特点及改革方向，让我们了解了微课催生的背景，并且结合获奖作品和自身制作经验，参考微课比赛评价标准和丰富的视频案例，清晰地剖析了优秀微课的要素和特点，也让在座的老师有了更深的体会。微课的制作方法一直是老师们比较困惑之处，吴老师介绍了多种制作微课的技术， Camtasia Studio软件、手机/平板/DV+纸笔/手写板+支架的组合、PPT与动画的嵌入、电子白板等现代和传统工具的结合运用，给我们带来了炫丽的技术展示，让老师们不仅体会到微课制作方法的无处不在的便捷，也体会到生活中不缺乏技术，缺乏的是技术的应用，好技术应用于课堂会带来不一样的教学效果。

通过此项培训，老师们不但收获了优秀教师授课的经验、微课的设计制作方法，也生动地体验到了PBL行动教学法的魅力，参加培训的老师们纷纷表示，马上会把此次培训中学到的教学方法运用到自己的课堂上去，此次培训对提升教师课堂教学设计和实施能力很有帮助，期待能参加更多地实战类培训。（图文：人事处/张兴梅）

教师分组讨论

人事处王敏坚处长介绍培训安排

吴福喜老师的培训风趣幽默