为进一步加强教师队伍建设，提高教育教学能力，信息技术分院将在2017年开展一系列的师资提升活动，力求补短板、创特色，促使专业人才培养质量的有力提升。为此， 5月17日下午，信息技术分院邀请湖州职业技术学院亓嘉副书记为分院全体教师做了一场题为《掌握95后学生特点，提升教育引导能力》的专题讲座。学院督导室姚宁屏主任、吕老师、姚老师等参加了本次讲座。
注重学生的发展，了解自己所教的学生，这是一个永恒的教育话题，也是一直困扰教师的一个难题。亓嘉副书记凭借其丰富的经验与智慧，以风趣、诙谐的语言讲述了他与湖职院学生相伴成长多年的经历，讲述了洞察学生心理特点、行为习惯的个人感悟，给教师以很大的触动。学习中得不到的成就感与认同感，却在王者荣耀等游戏中获得；功利化思想使得学生对纯粹的课堂教学与校外实习渐渐没了兴趣，对学业缺乏高层次追求；热衷于打工的学生体现出他们很强的行动力，但从事工作却与就业能力不太相关；学生的玻璃心一碰就会碎，即使是优秀的团学干部也不例外。
这类现象在高职院校学子中或多或少地存在，关于解决对策，亓嘉副书记从精力与时间投入、充分的肯定与认可、学会适当用网络语言、课堂加强互动增加干货等方面与教师进行了分享。这些都是当前教育面临的新课题，我们唯有正视现实、积极探索、有效行动，才能掌握教育的主动权。
互动环节，信息分院教师们纷纷抛出问题，和嘉宾共同探讨，就师生代沟、毕业生跟踪调查、实习反馈、课外活动与上课的时间协调、上课玩手机等话题进行了提问，亓嘉副书记的经验分享让广大教师受益匪浅。湖职院给毕业生寄送礼品、校领导亲自走访专业实习、请公假过多扣素质拓展分等做法，体现了对学生的尊重和爱护，值得我们学习。
在友好而活跃的氛围中，活动圆满结束，信息分院钱燕婷副院长总结道：我们要认识现状、丢掉抱怨，积极转变教育观念，真正走入学生的内心世界，少一些指责和质疑，多一些了解和接纳，这样才能更好地教育和引导95后的年轻人。
这一次校际交流既帮我们把握了当代大学生的心理特点，又有效地启发了我们的教学工作新思路、新方法。作为能力提升计划的一部分，本次讲座为后续活动有条不紊地组织开展开了个好头。
